Accueil du matin :
de 7h30 Ă 9h (fermeture du portail Ă 8h30)
Pause méridienne :
de 12h Ă 14h
Accueil du soir :
de 17h Ă 18h30
Ă€ l’Ă©cole maternelle :
Matin de 7h30 Ă 8h50 : des espaces de jeux sont toujours mis Ă disposition des enfants, assez calmes pour permettre Ă l’enfant de se rĂ©veiller. Tous les jours, un petit dĂ©jeuner est proposĂ© (cĂ©rĂ©ales, produits laitiers, fruits…). Quand l’accueil est terminĂ©, c’est le moment de l’animation : des histoires, des chansons, de la danse…→ moment de convivialitĂ© et de partage avant l’Ă©cole.
Midi de 12h Ă 18h30 : lors de la restauration scolaire, les grands sont responsabilisĂ©s : chaque jour, Ă tour de rĂ´le un enfant est le « chef de table », avec sa vraie toque de cuisinier, il veille au bon dĂ©roulement du repas de sa table. Après la restauration scolaire ; pour les petits, c’est l’heure du rituel (chanson, gymnastique douce et histoire), pour les grands ; un moment de jeux extĂ©rieurs puis des jeux calmes d’expression → moment calme pour bien reprendre l’après-midi.
Soir de 17h à 18h30 : des espaces de jeux sont mis à disposition des enfants ainsi qu’une table créative… → retour au calme après la journée d’école.
Ă€ l’Ă©cole Ă©lĂ©mentaire :
L’accueil du matin de 7h30 Ă 8h50 : est un temps de transition entre la famille et l’école, il est adaptĂ© au rythme de l’enfant et aux besoins des parents en permettant un accueil Ă©chelonnĂ©. Il propose des activitĂ©s spĂ©cifiques et calmes (coins lectures, coins dĂ©tentes, jeux Ă©ducatifs,…) afin de permettre Ă l’enfant de rentrer en douceur dans le temps scolaire.
La pause méridienne de 12h à 14h : est un temps qui permet à l’enfant d’avoir une réelle coupure dans sa journée. En fonction de ses envies, l’enfant peut tout à la fois participer à un temps d’activité dirigé (pratique sportive ou artistique) et avoir libre accès à des espaces aménagés dans lesquels il peut se poser autour d’activités calmes (dessin, lecture, jeux…) et jouer avec ses camarades.
Ce temps est organisé en deux services de restauration :
- les 3-5 ans mangent en premier, les activités qui suivent son indiquées plus haut
- le premier groupe de 6-11 ans (composĂ© des CE et CM de Jules Ferry 2 + les CM de Jules Ferry 1) mange en mĂŞme temps que les 3-5 ans, dans la seconde salle de la cantine jusqu’Ă 13h ensuite, ils partent en activitĂ©.
- le deuxième groupe (composĂ© des CP et CE de Jules Ferry 1) est d’abord en activitĂ© puis mange. Après le repas, l’Ă©quipe met en place, tant que possible, des temps calmes afin de mettre les enfants dans les meilleures conditions pour le retour en classe.
L’accueil du soir de 17h Ă 18h30 : est un temps permettant Ă l’enfant de sortir du cadre scolaire avant de retourner dans la sphère familiale. Il s’organise autour d’un goĂ»ter collectif et d’un temps de dĂ©couvertes, d’expĂ©rimentations et de pratiques d’activitĂ©s construites Ă partir des demandes et des besoins des enfants.
